Archiv für das Jahr: 2020
Bilder befragen – Begehren erkunden. Repräsentationskritische Einsätze in der Bildungsarbeit
Kostenlose Live Führung MUMOK
Kostenlose Live Führungen für Pädagog*innen |
Wir laden Sie zu einer kostenlosen live Führung für Pädagog*innen ein: Montag, 14.12.2020 um 17 Uhr Im Anschluss an einen Rundgang durch die Ausstellung ANDY WARHOL EXHIBITS a glittering alternative ist Zeit für Fragen und Anregungen zu programmspezifischen Themen. Sie erfahren, was Sie und Ihre Schulklasse bei unserem neuen 50-minütigen online live Workshop via Zoom erwartet oder was wir Ihnen für das Distance Learning auf unserer Homepage bereitstellen. Begrenzte Teilnehmer*innenzahl. |
Werken NEU
Technik und Design Zusammenfassung
Ausstattungsrichtinien für Technik und Design:
NEU: Link zum Handbuch – Technik und Design
Kontaktdaten Technik und Design
KOSTENGRUNDLAGEN EINRICHTUNG TECHNIK UND DESIGN
TECHNIK UND DESIGN GRUNDAUSSTATTUNG
TEDI_Lehrmittel_27_10_2022-FINAL
TECHNIK UND DESIGN-Ausstattung_Begleittext-final
Kontaktdaten-Technik und Design
Serviceheft Werken NEU:
Download
ÖISS Richtlinien für den Werkbereich: Räume und Ausstattung für den Fachbereich „Technisches und textiles Werken“ – bundesweit gültig ab 8. 2021
Download
Lehrplan:
lp_werken_17Stellungnahmen zum Lehrplan Werken:
BO%CC%88KWE_Stellungnahme-zur-A%CC%88nderung-u%CC%88ber-die-Lehrpla%CC%88ne-der-NMS-und-AHS_1117Zusammenfassung zum Lehrplan Werken:
LPwerken_shortversionLP_Werken_Sekundarstufe_Neu
Überblick über die schulische Corona Ampel Regelunge
Überblick über die schulische Corona Ampel Regelungen, wo ihr ab Seite 24 die genauen Bestimmungen für Werken findet. Dazu gibt es ein Übersichtstafel für den Werkraum.
LG, Susanne Weiß
Fragile Schöpfung – Dommuseum
Für die neue Ausstellung „Fragile Schöpfung“ (ab 1.10.) hat das Dommuseum wieder spannende Vermittlungsprogramme zusammengestellt, auch im digitalen Bereich.
EDerzeit läuft etwa das Projekt mit einer 7. Klasse der AHS Kenyongasse: Die Schüler_innen entwickeln aus ihrer Sicht die Aufgaben der Quiz-App zur Ausstellung. Diese Quiz-App kann dann von Schulklassen vor Ort oder im Distance learning genutzt werden.
In der Anlage finden Sie unsere Programme für alle Schulstufen.
DMW_Angebote_Oberstufe_2020-21
DMW_Angebote_Mittelstufe_2020-21
DMW_Angebote_Grundstufe_2020-21
Distance Learning in der Werkerziehung
IMST-Fachdidaktiktag diesmal virtuell:
Distance Learning in der Werkerziehung
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,
wie Sie wahrscheinlich schon wissen: Die IMST-Tagung des heutigen Herbstes ist sowohl am Symposiumstag (23. 9.) als auch am Fachdidaktiktag (24. 9.) in Struktur und Inhalt der aktuellen, nun aber schon länger andauernden Lage geschuldet:
– beide Tage laufen per Videokonferenzen, deswegen äußerst verkürzt, und
– auch am Fachdidaktiktag werden die Erfahrungen mit der virtuellen Dimension des Lernens thematisiert – in unserem Fall: „Distance Learning in der Werkerziehung“
Die in den letzten Monaten gewonnenen Erfahrungen sind wohl für ein „Hands on“ Fach wie unseres besonders spannend. Leider bleibt für die spezielle Fachgruppendiskussion am Fachdidaktiktag einzig eine knappe Stunde Zeit. Andere aktuelle Themen und Herausforderungen des Faches können dadurch kaum angesprochen oder gar berücksichtigt werden.
IMST ist sich natürlich dieser Zeitproblematik bewusst und bietet dazu die Organisation eines weiteren Fachdidaktiktages an. Das Datum eines solchen zusätzlichen, wahrscheinlich auch virtuellen Fachdiaktiktages steht noch nicht fest, das Thema hingegen schon:
Mit Blick auf die prekäre Situation unseres Faches und angesichts der äußerst unzulänglichen Verankerung der „Allgemeinen Technischen Bildung“ in unserem Bildungssystem wollen wir mit Unterstützung der Vertretungen der ArbeitnehmerInnen und ArbeitgeberInnen, der Industrie und der Wirtschaft den Aufbau eines „Netzwerks Technik Schulen“ für allgemeinbildende Schulen und Kindergärten initiieren.
Liebe Kolleginnen und Kollegen, unser Fach und die „Allgemeine Technische Bildung“ ist uns ein so wichtiges Anliegen, das CoVid19 uns nicht vergällen kann. Sobald wir die für eine solche Videokonferenz nötigen Strukturen und Rahmenbedingungen, auch die Teilnahme von ReferentInnen der Sozialpartner, geklärt haben, erhalten Sie rechtzeitig die Einladung zu dieser Konferenz. Voraussichtliches Zeitfenster: Zu Beginn des nächsten Jahres.
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Ablauf des IMST-Fachdidaktiktages am 24.9.2020
15.00-15.10:
Begrüßung durch die IMST- Leitung
15.10-15.50:
Thomas Damberger, Universität Lüneburg:
Impulsvortrag „Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter – der 3. Raum“
(Impulsvortrag 25´-30´ im Anschluss Beantwortung von Fragen im Chat)
15.50-16.45:
„Distance Learning in der Werkerziehung“
Diesmal stehen die Erfahrungen der GesprächsteilnehmerInnen im Mittelpunkt. Wir bitten um das Einbringen von (positiven und negativen) Erfahrungen!
Impuls-Fragen der IMST-Leitung zum Thema:
– Was nehmen Sie aus der Zeit des „Distance Learnings“ mit?
– Distance Learning – Lehr- und Lernoptimierung oder Bildung?
– Was hat sich im Werkunterricht gut bewährt und warum hat es sich gut bewährt?
– Was waren die zentralen Probleme und Herausforderungen im Fach?
– Welche digitalen Arbeitsmethoden und Werkzeuge werden als Unterstützung empfunden?
– Was kann nicht ersetzt werden?
– Wo braucht es im Hinblick auf den Einsatz von DL in den Fächern fachdidaktisches Know-How, Forschung und wissenschaftliche Erkenntnisse?
16.45-17.15:
Abschluss der FD-Tages: Blitzlichter aus den Fachgruppen
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Möglichkeiten für die Anmeldung der zur Teilnahme an den Videokonferenzen:
Bitte beachten Sie für die Anmeldung, dass die Anmeldung diesmal (eigentlich) nur über PH-Online möglich ist:
Anmeldung zum Symposiumstag 2020 über PH-online (FFD20WL699)
Anmeldung zum Fachdidaktiktag 2020 über PH-online (FFD20WL700)
Sollten Sie sich noch nie für die IMST-Tagung über PH-Online angemeldet haben, aber in einem PH-Online einer anderen Institution registriert sind, dann finden Sie hier die Anleitung zur Anmeldung:
Wenn Sie sich noch nie mit PH-Online einer österreichischen Pädagogischen Hochschule angemeldet haben, dann ist eine Erstanmeldung an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL) notwendig. Sie können diesen Account dann an andere österreichische Pädagogische Hochschulen „mitnehmen“.
Sie benötigen dazu folgende Informationen:
– eine funktionierende E-Mail-Adresse,
– Ihre Sozialversicherungsnummer,
– Ihre Matrikelnummer einer österreichischen Universität oder Pädagogischen Hochschule aus der Zeit Ihrer Ausbildung und
– die Schulkennziffer oder den Name Ihrer Heimatinstitution.
Für Schulen können Sie die Schulkennziffer dem Schulführer der EduGroup entnehmen: https://www.edugroup.at/bildung/schulfuehrer.html
Wir haben für alle, die noch Fragen zur Anmeldung oder zum FD-Tag haben, noch diesen Link einrichten können: info-imst.baa.at Verwenden Sie ihn bitte ihn bitte bei Unklarheiten.
INTERDISZIPLINÄR KREISEN – fachdidaktisches Symposium
gern möchten wir Sie zum INTERDISZIPLINÄR KREISEN, einem
fachdidaktischen Symposium, das sich an alle Fachdidaktiken und Fächer richtet,
einladen.
Nähere Informationen finden Sie unter:
http://www.fachdidaktik.or.at/kreisen/
KREISEN_SaveTheDate