dieAngewandte fachdidaktik: INTERDISZIPLINÄR KREISEN

Symposium Kunstdidaktik Interdisziplinär 1 st zum Thema „INTERDISZIPLINÄR KREISEN. Fachdidaktiken in Österreich.“ am 18. Februar 2021 in Wien. Das Symposium INTERDISZIPLINÄR KREISEN wendet sich an alle Fachdidaktiken in Österreich, um ihre fachspezifischen Zugänge zu beschreiben und auf Interdisziplinarität zu befragen sowie entsprechende Best Practice Situationen vorzustellen.

Bilder befragen – Begehren erkunden. Repräsentationskritische Einsätze in der Bildungsarbeit 

Liebe Kolleg_innen,
 
wir möchten Sie/ euch gerne auf eine neu erschienene Publikation aufmerksam machen, die sich mit Fragen von Repräsentationskritik, sexueller Bildung, Rassismus und vielfältigen Bildern im Kunstunterricht und in der Kunstvermittlung beschäftigen. 
 
 
Bilder befragen – Begehren erkunden. Repräsentationskritische Einsätze in der Bildungsarbeit 
 
Als Herausgeber*innen freuen wir uns sehr über den Band und die online Veröffentlichung als Textsammlung der interdiziplinären Zeitschrift Kunst Medien BildungDie Artikel können online gelesen oder die Textsammlung kann als ein Gesamt-pdf bzw. auch als einzelne Beiträge als pdf downgeloaded werden:
 
Wir freuen uns, wenn ihr die Textsammlung in euren Unterricht einbezieht, über eure Kanäle verbreitet, bewerbt und selbstverständlich auch wenn ihr oder andere uns dazu Rückmeldung geben wollt!
 
 
Zum Thema weiters erschienen: 
 
Mit Bildern zu Lust und Begehren arbeiten. Kunst- und sexualpädagogische Materialien und Methoden für Schule und Lehrer*innenbildung“ von Karla Schmutzer und Marion Thuswald (2019 im fabrico Verlag
Zu bestellen unter: imagining.desires@akbild.ac.at
Auf der Projektwebsite www.imaginingdesires.at finden sich weitere Materialien, insbesondere auch Videos zu sexueller Bildung für den BE-Unterricht bzw. andere künstlerisch-gestalterische Fächer. 

Kostenlose Live Führung MUMOK

Kostenlose Live Führungen für Pädagog*innen

Wir laden Sie zu einer kostenlosen live Führung für Pädagog*innen ein:

Montag, 14.12.2020 um 17 Uhr

Im Anschluss an einen Rundgang durch die Ausstellung ANDY WARHOL EXHIBITS a glittering alternative ist Zeit für Fragen und Anregungen zu programmspezifischen Themen. Sie erfahren, was Sie und Ihre Schulklasse bei unserem neuen 50-minütigen online live Workshop via Zoom erwartet oder was wir Ihnen für das Distance Learning auf unserer Homepage bereitstellen.

Begrenzte Teilnehmer*innenzahl.

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Werken NEU

Überblick über die schulische Corona Ampel Regelunge

Überblick über die schulische Corona Ampel Regelungen, wo ihr ab Seite 24 die genauen Bestimmungen für Werken findet. Dazu gibt es ein Übersichtstafel für den Werkraum.
LG, Susanne Weiß

Coronaampel_Schule
COVID 19_werkraum_ampel

Fragile Schöpfung – Dommuseum

Für die neue Ausstellung „Fragile Schöpfung“ (ab 1.10.) hat das Dommuseum wieder spannende Vermittlungsprogramme zusammengestellt, auch im digitalen Bereich.

EDerzeit läuft etwa das Projekt mit einer 7. Klasse der AHS Kenyongasse: Die Schüler_innen entwickeln aus ihrer Sicht die Aufgaben der Quiz-App zur Ausstellung. Diese Quiz-App kann dann von Schulklassen vor Ort oder im Distance learning genutzt werden.

In der Anlage finden Sie unsere Programme für alle Schulstufen.

DMW_Angebote_Oberstufe_2020-21
DMW_Angebote_Mittelstufe_2020-21
DMW_Angebote_Grundstufe_2020-21

Distance Learning in der Werkerziehung

IMST-Fachdidaktiktag diesmal virtuell:

Distance Learning in der Werkerziehung

 

  Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

 wie Sie wahrscheinlich schon wissen: Die IMST-Tagung des heutigen Herbstes ist sowohl am Symposiumstag (23. 9.) als auch am Fachdidaktiktag (24. 9.) in Struktur und Inhalt der aktuellen, nun aber schon länger andauernden Lage geschuldet:

– beide Tage laufen per Videokonferenzen, deswegen äußerst verkürzt, und

– auch am Fachdidaktiktag werden die Erfahrungen mit der virtuellen Dimension des Lernens thematisiert – in unserem Fall: „Distance Learning in der Werkerziehung“

 

Die in den letzten Monaten gewonnenen Erfahrungen sind wohl für ein „Hands on“ Fach wie unseres besonders spannend. Leider bleibt für die spezielle Fachgruppendiskussion am Fachdidaktiktag  einzig eine knappe Stunde Zeit. Andere aktuelle Themen und Herausforderungen des Faches können dadurch kaum angesprochen oder gar berücksichtigt werden.

 

IMST ist sich natürlich dieser Zeitproblematik bewusst und bietet dazu die Organisation eines weiteren Fachdidaktiktages an. Das Datum eines solchen zusätzlichen, wahrscheinlich auch virtuellen Fachdiaktiktages steht noch nicht fest, das Thema hingegen schon:

 

Mit Blick auf die prekäre Situation unseres Faches und angesichts der äußerst unzulänglichen Verankerung der „Allgemeinen Technischen Bildung“ in unserem Bildungssystem wollen wir mit Unterstützung der Vertretungen der ArbeitnehmerInnen und ArbeitgeberInnen, der Industrie und der Wirtschaft den Aufbau eines „Netzwerks Technik Schulen“ für allgemeinbildende Schulen und Kindergärten initiieren.

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen, unser Fach und die „Allgemeine Technische Bildung“ ist uns ein so wichtiges Anliegen, das CoVid19 uns nicht vergällen kann. Sobald wir die für eine solche Videokonferenz nötigen Strukturen und Rahmenbedingungen, auch die Teilnahme von ReferentInnen der Sozialpartner, geklärt haben, erhalten Sie rechtzeitig die Einladung zu dieser Konferenz. Voraussichtliches Zeitfenster: Zu Beginn des nächsten Jahres.

 

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Ablauf des IMST-Fachdidaktiktages am 24.9.2020

 

15.00-15.10:

Begrüßung durch die IMST- Leitung

 

15.10-15.50:

Thomas Damberger, Universität Lüneburg:

Impulsvortrag „Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter – der 3. Raum“

(Impulsvortrag 25´-30´ im Anschluss Beantwortung von Fragen im Chat)

 

15.50-16.45:

„Distance Learning in der Werkerziehung“

 

Diesmal stehen die Erfahrungen der GesprächsteilnehmerInnen im Mittelpunkt. Wir bitten um das Einbringen von (positiven und negativen) Erfahrungen!

 

Impuls-Fragen der IMST-Leitung zum Thema:

Was nehmen Sie aus der Zeit des „Distance Learnings“ mit?

– Distance Learning – Lehr- und Lernoptimierung oder Bildung?

– Was hat sich im Werkunterricht gut bewährt und warum hat es sich gut bewährt?

– Was waren die zentralen Probleme und Herausforderungen im Fach?

– Welche digitalen Arbeitsmethoden und Werkzeuge werden als Unterstützung empfunden?

– Was kann nicht ersetzt werden?

– Wo braucht es im Hinblick auf den Einsatz von DL in den Fächern fachdidaktisches Know-How, Forschung und wissenschaftliche Erkenntnisse?

 

16.45-17.15:

Abschluss der FD-Tages: Blitzlichter aus den Fachgruppen

 

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Möglichkeiten für die Anmeldung der zur Teilnahme an den Videokonferenzen:

Bitte beachten Sie für die Anmeldung, dass die Anmeldung diesmal (eigentlich) nur über PH-Online möglich ist:

Anmeldung zum Symposiumstag 2020 über PH-online (FFD20WL699)

Anmeldung zum Fachdidaktiktag 2020 über PH-online (FFD20WL700)

Sollten Sie sich noch nie für die IMST-Tagung über PH-Online angemeldet haben, aber in einem PH-Online einer anderen Institution registriert sind, dann finden Sie hier die Anleitung zur Anmeldung:

https://www.phdl.at/fileadmin/user_upload/1_Studium/2_Fortbildung/Anleitung_FB_Studierende_Immatrikulation_an_anderen_PHs.pdf

Wenn Sie sich noch nie mit PH-Online einer österreichischen Pädagogischen Hochschule angemeldet haben, dann ist eine Erstanmeldung an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL) notwendig. Sie können diesen Account dann an andere österreichische Pädagogische Hochschulen „mitnehmen“.

Sie benötigen dazu folgende Informationen:

– eine funktionierende E-Mail-Adresse,

– Ihre Sozialversicherungsnummer,

– Ihre Matrikelnummer einer österreichischen Universität oder Pädagogischen Hochschule aus der Zeit Ihrer Ausbildung und

– die Schulkennziffer oder den Name Ihrer Heimatinstitution.

Für Schulen können Sie die Schulkennziffer dem Schulführer der EduGroup entnehmen: https://www.edugroup.at/bildung/schulfuehrer.html

Wir haben für alle, die noch Fragen zur Anmeldung oder zum FD-Tag haben, noch diesen Link einrichten können: info-imst.baa.at Verwenden Sie ihn bitte ihn bitte bei Unklarheiten.

 

INTERDISZIPLINÄR KREISEN – fachdidaktisches Symposium

gern möchten wir Sie zum INTERDISZIPLINÄR KREISEN, einem 

fachdidaktischen Symposium, das sich an alle Fachdidaktiken und Fächer richtet,

einladen.

 

Nähere Informationen finden Sie unter:

http://www.fachdidaktik.or.at/kreisen/

 

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Link zum Style Sheet