Call zur Einreichung / Symposium Interdisziplinär Kreisen 2023

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JOURNAL EDU:TRANSVERSAL

Jährlich erscheinendes Journal | Annual Journal
Peer-Reviewed
Zweisprachig | Bilingual (DE/EN)

Interdisziplinarität und fächerdurchschreitendes, transversales Denken 
gehört in zeitgenössi-scher (Hochschul-/Schul-) Bildung zu den 
Basiskomponenten des eigenen Sinnfeldes. Herausforderungen einer 
zunehmend unbeständigen Welt erfordern Lösungen, die divergente 
Perspektiven miteinander in Einklang bringen. Das Journal 
EDU:TRANSVERSAL eröffnet die Möglichkeit Forschungsergebnisse (inter-) 
nationaler transversaler Epizentren zusammenzutragen um einen 
transversalen Turn der Bildung auszulösen. Die Publikation ist in der 
Buchreihe der Universität “Edition Angewandte” im de Gruyter Verlag 
erschienen.

EDU:TRANSVERSAL richtet sich an Fachdidaktiker:innen, Lehrkäfte, 
Studierende, Pädagog:innen, Bildungsforscher:innen und Dozierende.

Herausgeberin: Ruth Mateus-Berr

Zentrum Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht

Universität für angewandte Kunst Wien

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Interdisciplinarity and transversal thinking throughout subjects are 
fundamental components of contemporary (higher-/school-)education. 
Challenges of an increasingly complex and volatile world require 
solutions that reconcile divergent perspectives. The journal 
EDU:TRANSVERSAL opens up the possibility of bringing together research 
results from (inter-) national transversal epicentres and thus mapping 
the state of the art of interdisciplinarity to spark a transversal turn 
in education. The publication is part of the university’s book series 
“Edition Angewandte”, published by de Gruyter.

EDU:TRANSVERSAL addresses teachers, students, pedagogues, educational 
researchers and lecturers.

Editor: Ruth Mateus-Berr

Center for Didactics of Art and Interdisciplinar Education

University of Applied Arts Vienna

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> CALL Einreichfrist/ Deadline: 30. Juni 2022 – 31. August 2022

> Mehr Infos / more information: 
> http://www.fachdidaktik.or.at/edutransversal/

> Einreichungen an/ submission to: edutransversal@uni-ak.ac.at

IK3_Poster
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