Die Tagung richtet sich an Dozierende, Lehrpersonen, wissenschaftliche Mitarbeitende und Studierende. Sie ermöglicht den Teilnehmenden, einen Einblick in neue wissenschaftliche und didaktische Erkenntnisse der Kreativitätsförderung im Gestaltungsunterricht zu erhalten. In mehreren Referaten und Workshops wird Kreativitätsförderung aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven mit den entsprechenden didaktischen Umsetzungen vorgestellt und erörtert (Schulfächer Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten der Sekundarstufen I und II).
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